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职业院校培养“人机协同”人才：以数字孪生促四位一体改革

分类：大赛资讯时间：2025-10-04 03:00 浏览：26

概述：

　　　　一、明确“人机协同”型技能人才的核心能力　　1.跨学科知识融合能力　　数字孪生涉及机械设计、物联网、大数据、人工智能等多学科交叉，学生需掌握“机械+电子+软件”的复合知识结构。例如，在工业设备数字孪生建模中，需同时理解物理设备的工作原理、传感器数据采集逻辑以及虚拟模型的算法优化。　　　　2.

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