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职业院校新规：技能、素养、可持续性权重分配与实施

分类：大赛资讯时间：2025-10-03 12:40 浏览：30

概述：

　　　　一、权重设定原则　　1.技能水平为核心基础　　职业院校的核心目标是培养高技能人才，因此技能水平应占据主导地位（建议占比50%-60%）。但需避免“唯技能论”，需通过细化评分维度（如操作规范性、创新应用能力）体现技能深度与广度。　　　　2.职业素养为关键支撑　　职业素养反映学生的综合职业能力，

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