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数字孪生赋能职教:重构课程、创新教学、融合产教育“人机共生”人才

分类:大赛资讯 时间:2025-09-28 21:00 浏览:24
概述:
    一、重构课程体系:以数字孪生为技术底座  1.跨学科知识融合  打破传统专业壁垒,将数字孪生涉及的物联网、大数据、人工智能、虚拟仿真等技术融入机械、电气、自动化等专业课群。例如,在《智能制造系统》课程中,通过数字孪生模型实现设备状态实时映射与故障预测,培养学生从“单机操作”到“系统协同”的思

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